Introducción al tema de la discriminación de género y la importancia de la igualdad de género
Carlos Jhovanni Hernánez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la discriminación de género y la importancia de la igualdad de género (10 minutos)
- Presentación del tema a través de una dinámica de reflexión y discusión en grupo.
- Explicación de los conceptos de discriminación de género e igualdad de género.
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede presentar discriminación de género.
Sesión 2: Lectura y análisis de cuentos que promueven la igualdad de género (15 minutos)
- Lectura en voz alta de cuentos que muestran personajes diversos sin estereotipos de género.
- Análisis y discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos en los cuentos y su relación con la igualdad de género.
Sesión 3: Planeación y escritura de un cuento sobre igualdad de género (15 minutos)
- Actividad de lluvia de ideas para seleccionar un tema relacionado con la igualdad de género.
- Ayuda a los alumnos a planear la estructura de su cuento, incluyendo personajes diversos y mensajes de igualdad.
- Los alumnos escriben su cuento de manera individual.
Sesión 4: Revisión, corrección y mejora de los cuentos (15 minutos)
- Intercambio de cuentos entre los alumnos.
- Lectura y análisis de los cuentos de los compañeros para identificar oportunidades de mejora.
- Los alumnos realizan correcciones y mejoras en sus propios cuentos.
Sesión 5: Presentación y compartición de los cuentos (15 minutos)
- Los alumnos leen en voz alta sus cuentos para el resto del grupo.
- Se fomenta la retroalimentación y el reconocimiento del esfuerzo y la creatividad de cada alumno.
- Se enfatiza la importancia de respetar y valorar la diversidad de género en la sociedad.
Evaluación formativa:
Instrumento 1: Rúbr