Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

GENARO REYNOSO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Formato de celdas en Excel


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio

  2. Desarrollo

  3. Cierre


Planeación de la primera sesión:


Inicio:



  • Saludo y motivación: presentar a los estudiantes el tema de la clase y el problema a atender. Explicarles que aprenderán sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de su cuerpo y cómo utilizarán estos conocimientos para resolver el problema del formato de celdas en Excel.

  • Actividad de reflexión: realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


Desarrollo:



  • Introducción teórica: explicar a los estudiantes los conceptos básicos de las herramientas, máquinas e instrumentos, y cómo se utilizan como extensiones del cuerpo humano. Presentar ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Actividad práctica: dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una herramienta o máquina que se utilice para solucionar el problema del formato de celdas en Excel. Cada grupo deberá presentar su elección y explicar cómo funciona.

  • Aprendizaje servicio: los estudia