Comunicación y representación técnica

Orlinda Rios
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Diseño de un proyecto uso de representaciones gráficas en los registros contables de mi empresa.


Fases de la clase:
Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.

  • Introducción del problema a atender: Diseño de un proyecto uso de representaciones gráficas en los registros contables de mi empresa.

  • Motivación: Explicar la importancia de utilizar representaciones gráficas en la comunicación de ideas técnicas.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de representación técnica y su utilidad en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Exposición del maestro: Explicar los conceptos clave sobre lenguaje técnico y consenso en su uso.

  • Ejemplos: Mostrar ejemplos de representaciones técnicas utilizadas en diferentes áreas (arquitectura, ingeniería, diseño, etc.).

  • Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las representaciones técnicas utilizadas en el área contable y cómo se pueden aplicar al problema planteado.

  • Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y propuestas.


Cierre:



  • Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso en el contexto del problema planteado.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar y recopilar ejemplos de representaciones técnicas en el ámbito contable para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 2: