Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Introducir el tema de migración y derechos humanos, y analizar las causas y consecuencias de la migración interna y externa.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase

• Saludo y revisión del objetivo de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de migración y preguntar a los alumnos si conocen algún caso de migración interna o externa.

Actividad 2 (20 minutos): Presentación del tema

• Proyección de un video corto que explique el concepto de migración y presente ejemplos de casos de migración interna y externa.


• Realización de una discusión en plenaria sobre las causas y consecuencias de la migración, enfocándose en aspectos sociales, económicas, culturales, políticos y ambientales.


• Registro en el pizarrón de las ideas principales que surjan durante la discusión.

Actividad 3 (15 minutos): Trabajo en parejas

• Entrega de una ficha de trabajo que incluya preguntas sobre las causas y consecuencias de la migración interna y externa.


• Los alumnos trabajarán en parejas para responder las preguntas y discutir sus respuestas.


• Recolectar las fichas de trabajo al final de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Identificar los flujos migratorios en el mundo y los países de origen y destino de los emigrantes.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase

• Recordar el objetivo de la clase anterior y revisar brevemente las respuestas de la ficha de trabajo.


• Introducir el nuevo objetivo de la sesión.

Actividad 2 (20 minutos): Investigación en grupos

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país de origen de emigrantes.


• Cada grupo deberá investigar cuáles son los países de desti