Características del sonido y la luz

Plan de clase

Planeación de clase: Características del sonido y la luz

Tema: Características del sonido y la luz

Objetivo (PDA): Distinguir, clasificar y registrar en tablas algunas características del sonido a partir de percibir distintos sonidos, como intensidad o volumen (qué tan fuerte o débil es), tono (agudo o grave) y duración (largo o corto).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se aborda el problema de ver la diferencia entre un sonido y una luz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Características del sonido y la luz


• Actividad de motivación: Reproducir varios sonidos y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos y describirlos.


• Introducción al concepto de sonido y luz: Definición, fuentes y ejemplos.


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las características del sonido que puedan identificar.


• Registro de ideas en una tabla.


• Tarea para casa: Observar distintas fuentes de luz y anotar sus características.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán sus observaciones sobre las fuentes de luz.


• Actividad de experimentación: Los alumnos realizarán diferentes pruebas con sonidos para identificar características como intensidad, tono y duración.


• Registro de observaciones en la tabla.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos para investigar sobre las características del sonido y la luz.


• Los alumnos utilizarán diferentes recursos (libros, internet, etc.) para obtener información relevante.


• Elaborac