Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de Clase: Rectas y Ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Breve introducción al problema de la prevención de adiciones y su importancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de una pregunta exploratoria relacionada con el tema principal y el problema de la prevención de adiciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de materiales y recursos: regla, transportador, pizarrón, papel y lápiz.


• Realización de una actividad práctica que invite a los alumnos a explorar y experimentar con rectas y ángulos.


• Observación y análisis de las figuras y sus características.


• Resolución de problemas relacionados con rectas y ángulos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre lo aprendido y su relevancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos para la siguiente sesión.


• Tarea: Investigar ejemplos de rectas y ángulos en su entorno y hacer un registro gráfico.

Sesión 2:
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento de una nueva pregunta exploratoria relacionada con el tema y el problema de la prevención de adiciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad práctica para explorar diferentes tipos de ángulos y sus propiedades.


• Análisis y clasificación de ángulos según su medida y relación con las rectas.


• Resolución de problemas relacionados con ángulos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión so