Introducción al tema

Mitzy Camacho
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de mensajes para promover una vida saludable y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de este tema en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué entienden por una vida saludable y cuáles son los factores que pueden influir en ella.

  2. Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con la drogadicción, mala alimentación, falta de actividad física, problemas familiares o problemas mentales. Cada grupo deberá discutir el problema asignado y compartir ejemplos de cómo se manifiesta en la comunidad.

  3. Registro de ideas: Cada grupo deberá registrar las ideas principales de su discusión en un papelógrafo o pizarra.

  4. Puesta en común: Cada grupo presentará sus ideas al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión general sobre las problemáticas identificadas.


Sesión 2: Análisis de mensajes (45 minutos)


Objetivo: Analizar mensajes sobre vida saludable presentes en los medios de comunicación y reflexionar sobre su impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción al análisis de mensajes: Explicar a los alumnos la importancia de analizar los mensajes presentes en los medios de comunicación y cómo estos pueden influir en la vida saludable de las personas.

  2. Análisis de mensajes: Proporcionar a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes relacionados con una vida saludable presentes en medios comunitarios o masivos de comunicación, como anuncios publicitarios, programas de televisión o carteles. Los alumnos deberán analizar los mensajes en pequeños grupos y discutir su conteni