Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.
   
   
   • Explicar la importancia de promover una vida saludable y los riesgos de la drogadicción.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre medios de comunicación masiva en los que se pueden encontrar mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.
   
   
   • Registrar las respuestas de los estudiantes en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo.
   
   
   • Asignar a cada grupo un medio de comunicación masiva (por ejemplo, anuncios publicitarios, programas de radio, redes sociales).
   
   
   • Pedir a los grupos que busquen mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en su medio asignado y los registren.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte los mensajes que encontraron y explica cómo promueven una vida saludable.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de estos mensajes y cómo pueden influir en las decisiones de las personas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los mensajes en inglés que promueven una vida saludable.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los efectos de la drogadicción en