El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

CARLOS MIRANDA
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para FCE en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender de manera interdisciplinar: Las malas conductas de los alumnos, el vocabulario inadecuado y las malas relaciones de amistad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han experimentado algún conflicto en sus espacios de convivencia.

  • Establecer las normas de convivencia para el trabajo en clase.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.

  • Presentar diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia y sus causas.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones de conflicto en la escuela.

  • Trabajar en grupos pequeños para discutir y analizar casos de conflictos y posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

  • Cada grupo presentará una propuesta de solución.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde una cultura de paz.

  • Tarea: Investigar ejemplos de resolución pacífica de conflictos en la historia o en situaciones actu