Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo PDA: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocerán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la preservación de leyendas y mitos de la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y contextualización del tema.


• Explicación de la importancia de preservar las leyendas y mitos de la comunidad.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda de la región.


• Reflexión sobre las características y funciones de los mitos y leyendas.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre mitos y leyendas.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Lectura en grupos de diferentes mitos y leyendas de México.


• Análisis y discusión de las características y funciones de cada texto.


• Actividad: Elaboración de un mural con las leyendas y mitos más representativos de México.

Sesión 3:

• Recordatorio de lo trabajado hasta el momento.


• Lectura en grupos de mitos y leyendas de diferentes países del mundo.


• Comparación de las características y funciones de los mitos y leyendas entre México y otros países.


• Actividad: Elaboración de un cuento que combine elementos de diferentes mitos y leyendas.

Sesión 4:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Invitación a los padres de familia y miembros de la comunidad para compartir sus propias leyendas y mitos.


• Escucha y análisis de las leyendas y mi