Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Nombre del proyecto: Conectando con la comunidad a través de entrevistas

Grado: 3º de Primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce las características de la entrevista y sus propósitos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el proyecto: "Hoy vamos a aprender sobre las entrevistas y cómo nos pueden ayudar a conocer diferentes temas".


• Explicar el objetivo del proyecto: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista y por qué son importantes.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes entrevistas (escritas, en video, en radio, etc.).


• Discutir en grupo las características comunes que tienen todas las entrevistas (entrevistador, entrevistado, preguntas, respuestas, etc.).


• Explorar los propósitos de una entrevista: conocer a una persona, obtener información, resolver dudas, etc.


• Realizar una actividad práctica: en grupos pequeños, los alumnos entrevistarán a un compañero sobre un tema de su elección.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas de las entrevistas realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de las entrevistas como herramienta para conocer diferentes temas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema de interés para entrevistar a una persona de la comunidad.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: investigar sobre un tema de interés y buscar a una persona de la comunidad para entrevistar.


• Motivar a los alumnos a compartir sus investigaciones y a participar en las entrevistas.

Desarrollo:

• Organizar a lo