Obtención y representación de información.

Plan de clase

Clase de Matemáticas: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): El alumno usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no plasman los resultados obtenidos como debe ser.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de tablas y gráficas; 2) Elaboración de una infografía representando datos obtenidos por los alumnos.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden representar la información obtenida en una tabla o gráfica.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de tablas y gráficas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un tema sobre el cual obtendrán información.


• Los alumnos deberán investigar y recopilar datos sobre su tema.


• Los equipos deberán organizar la información en una tabla y representarla gráficamente.

Cierre:

• Cada equipo presentará su tabla y gráfica al resto de la clase.


• Los alumnos realizarán preguntas y comentarios sobre las representaciones realizadas.


• Reflexionar sobre la importancia de plasmar correctamente los resultados obtenidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior sobre tablas y gráficas.


• Plantear un problema real en el cual los alumnos deban obtener y representar información.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán individualmente para resolver el problema planteado.


• Deberán utilizar tablas y gráficas