La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
Sarahi Armenta
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permitan inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática interdisciplinar: p.
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema p. a los alumnos y explicación de su relevancia e impacto en el campo de la química.
- Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Tabla periódica y sus elementos químicos.
- Realización de una actividad de anticipación, donde los alumnos escriban en papelitos lo que les gustaría aprender sobre la Tabla periódica.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción al concepto de Tabla periódica y su importancia en la química.
- Explicación de la estructura básica de la Tabla periódica, incluyendo grupos y periodos.
- Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas para investigar cómo se organiza la Tabla periódica y crearán un mapa conceptual sobre el tema.
Sesión 2:
- Presentación de los mapas conceptuales realizados por los alumnos y discusión en grupo sobre la organización de la Tabla periódica.
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una investigación sobre las propiedades periódicas de elem