Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Problemática interdisciplinar: Implicaciones que tiene el proceso económico y productivo en la sociedad y el medio ambiente en México y el mundo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar.


• Explicación del objetivo de la clase.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de investigación sobre diferentes procesos productivos en México y el mundo, así como sus consecuencias sociales, económicas y ambientales.


• Investigación y análisis de los materiales proporcionados.


• Debate en grupo sobre las principales diferencias y similitudes entre los procesos productivos en distintos espacios económicos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones y debates en grupo.


• Reflexión en grupo sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los distintos procesos productivos.


• Planteamiento de nuevas preguntas y reflexiones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las preguntas y reflexiones planteadas al final de la sesión anterior.


• Explicación de la actividad a des