Equidad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Tema: Introducción al concepto de equidad de género

Actividad 1 (10 minutos):

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el género y la igualdad de género.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las definiciones y conceptos que los alumnos mencionen.

Actividad 2 (20 minutos):

• Presentar una breve explicación sobre el concepto de equidad de género y su importancia en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de situaciones de discriminación asociadas al género y generar una reflexión sobre ellas.

Actividad 3 (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación.


• Cada grupo deberá investigar sobre un caso de discriminación de género ocurrido en la escuela, la comunidad o en otros ámbitos.


• Los grupos deberán recopilar información sobre el caso, las consecuencias y las posibles formas de prevenirlo.

Sesión 2:

Tema: Reconocimiento y reflexión sobre la discriminación de género

Actividad 1 (15 minutos):

• Pedir a los grupos que presenten sus casos de discriminación y las acciones de prevención que identificaron.


• Incentivar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre las formas de violencia de género y cómo prevenirlas.

Actividad 2 (15 minutos):

• Organizar una mesa redonda con invitados relacionados a la temática (pueden ser profesionales, activistas, etc.).


• Los alumnos pod