Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinaria a atender: Energía sustentable para el desarrollo comunitario. Importancia de las fuentes de energía sustentables.

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía más comunes en la comunidad.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: Energía sustentable para el desarrollo comunitario.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de ventajas y desventajas de cada fuente de energía.


• Discusión grupal sobre posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación y análisis por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre la importancia de las fuentes de energía sustentables en el desarrollo comunitario.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos y resultados de la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Planteamiento de la tarea: Diseño de propuestas de proyectos de energía sustentable para el desarrol