Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Sustentabilidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar los principios éticos de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria para lograr un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?


• Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre la sustentabilidad y los principios éticos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el significado de los principios éticos mencionados y cómo se pueden aplicar en un contexto de desarrollo sustentable.


• Análisis y reflexión: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre la importancia de estos principios.

Cierre:

• Resumen de la sesión: Recapitulación de los principales puntos abordados durante la clase.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá buscar ejemplos de situaciones en las que se apliquen los principios éticos en un contexto de desarrollo sustentable.


• Retroalimentación a los alumnos: Se brindará retroalimentación a los grupos sobre su trabajo durante la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada: Los alumnos compartirán los ejemplos de situaciones en las que se ap