Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Leslie Alejandra Vilchis- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 3º
Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer y expresar las emociones propias y de los demás.
Actividad 1: Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la cual los alumnos tengan que expresar cómo se sienten en ese momento.
Actividad 2: Ver un video corto que muestre diferentes emociones y pedir a los alumnos que identifiquen cada una de ellas.
Actividad 3: Ejercicios de dramatización, donde los alumnos representen diferentes situaciones y muestren las emociones que las acompañan.
Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la empatía hacia los demás.
Actividad 1: Realizar una dinámica de juego cooperativo en la cual los alumnos deban trabajar juntos para lograr un objetivo común.
Actividad 2: Mediante el uso de imágenes o cuentos, pedir a los alumnos que identifiquen las emociones de los personajes y reflexionen sobre cómo se sentirían ellos en esa situación.
Actividad 3: Realizar una actividad de escucha activa, donde los alumnos se turnen para contar sus experiencias y los demás deberán prestar atención y demostrar empatía.
Sesión 3:
Objetivo específico: Fomentar la creación de vínculos afectivos con los demás.
Actividad 1: Realizar una actividad de creatividad, donde los alumnos deban hacer dibujos o manualidades representando sus emociones favoritas y compartirlas con el resto del grupo.
Actividad 2: Organi