Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Enfocarse en el problema de la falta de imaginación de los alumnos para crear cosas sin ayuda del celular.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño de producciones técnicas.


• Mostrar ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes campos técnicos, como planos arquitectónicos, diagramas eléctricos, etc.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo un problema técnico específico, como el diseño de una casa, un circuito eléctrico simple, etc.


• Solicitar a los grupos que realicen una lluvia de ideas y elaboren un boceto de su solución al problema asignado.


• Brindar materiales y herramientas para que los alumnos elaboren una representación gráfica de su idea.


• Fomentar la colaboración y la discusión entre los integrantes de cada grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su representación gráfica al resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación y análisis colectivo sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación visual en el diseño técnico y cómo esta puede ampliar las posibilidades de comuni