Introducción al tema de la lectura compartida

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura compartida

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la lectura compartida en voz alta para mejorar la comprensión lectora.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio de normas de convivencia.
   
   
   • Actividad de motivación: Presentación de diferentes tipos de libros y preguntar a los alumnos si saben para qué se utilizan y por qué es importante leer.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar brevemente en qué consiste la lectura compartida en voz alta y su importancia para comprender mejor lo leído.
   
   
   • Lectura compartida: Leer en voz alta un fragmento de un libro, resaltando la pronunciación y entonación.
   
   
   • Compartir impresiones: Preguntar a los alumnos qué les ha parecido la lectura y cómo se han sentido al escucharla.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué han aprendido hoy sobre la lectura compartida en voz alta y su importancia.
   
   
   • Asignar tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que busquen en casa un cuento o fragmento de libro que les gustaría compartir en voz alta en clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Lectura compartida en voz alta de cuentos seleccionados por los alumnos

• Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reforzarán la comprensión lectora al leer y escuchar cuentos seleccionados por ellos mismos.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido sobre la lectura compartida en voz alta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de cuentos: Los alumnos comparten en voz alta los cuentos o fragmentos de libros q