La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

KARLA YOLANDA PARRA
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Actividad:



  1. Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué entienden por "comunidad" y realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  2. Presentar una breve explicación sobre el concepto de comunidad y su importancia para la vida en sociedad.

  3. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen los diferentes actores y espacios que conforman su comunidad, como la escuela, la plaza, el mercado, etc.

  4. En grupos, los estudiantes deben discutir y compartir las características y funciones de cada uno de los espacios identificados en su comunidad.

  5. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos y resaltar la importancia de cada uno de los espacios para la vida en comunidad.


Sesión 2:
Tema: Somos lo que comemos
Objetivo PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una pregunta a los estudiantes: ¿Qué comiste ayer? ¿Qué alimentos forman parte de tu dieta diaria?

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que forman parte de la dieta de los estudiantes.

  3. Presentar una breve explicación sobre la importancia de una alimentación saludable y equilibrada para el crecimiento y desarrollo adecuado.

  4. En grupos, los estudiantes deben investigar y discutir sobre los alimentos tradicionales de su comunidad, resaltand