Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Mejorar la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas que los estudiantes conozcan


• Discusión en grupos sobre la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad


• Socialización de ideas y conclusiones en plenaria

Sesión 2: Investigación y recopilación de creaciones literarias (45 minutos)

• División de los estudiantes en grupos


• Asignación de diferentes tipos de creaciones literarias a cada grupo


• Investigación en la comunidad o en un lugar de interés para recopilar ejemplos de las creaciones asignadas


• Registro de los hallazgos en un cuadro clasificatorio

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Presentación y análisis de las creaciones literarias recuperadas por cada grupo


• Reflexión sobre el valor cultural e histórico de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas


• Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre las creaciones literarias analizadas


• Realización de una lista de elementos comunes en las creaciones literarias

Sesión 4: Creación literaria propia (45 minutos)

• Explicación del proceso de creación literaria


• Motivación para que los estudiant