La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo interdisciplinar: Los alumnos deben distinguir las características de racismo y discriminación y realizar un proyecto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Motivación: Proyección de un video que muestre situaciones de discriminación y racismo, seguido de una reflexión grupal sobre los impactos negativos de estas conductas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de racismo y discriminación.


• Actividad 2: Realizar una lectura de casos reales de discriminación y racismo y su impacto en la vida de las personas.


• Actividad 3: En grupos, discutir y analizar las características del racismo y la discriminación identificadas en los casos leídos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas principales obtenidas en la actividad anterior.


• Tarea: Investigar sobre distintas manifestaciones de discriminación y racismo en la sociedad y seleccionar una para trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada.


• Presentación de los distintos casos de discriminación y racismo investigados por los grupos.

Desarrollo:

• Actividad 1: En grupos, analizar los casos presentados y seleccionar uno para desarrollar el proyecto.


• Actividad 2: Elaborar un mapa co