La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Respeto por la diversidad lingüística de las diferentes culturas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


• Actividad de lectura: Leer un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad de escritura: Escribir una reflexión personal sobre la importancia de respetar las diferentes formas de expresión lingüística.

Sesión 2:

• Revisión de las reflexiones escritas por los alumnos.


• Actividad de investigación: Los alumnos deben investigar sobre una lengua indígena de México y su importancia cultural.


• Actividad de creación de un folleto informativo: Los alumnos deben crear un folleto informativo en inglés sobre la lengua indígena investigada, incluyendo datos culturales y lingüísticos.

Sesión 3:

• Presentación de los folletos informativos creados por los alumnos.


• Actividad de exposición: Cada alumno debe exponer brevemente sobre la lengua indígena que investigó y presentar su folleto informativo.


• Actividad de discusión: Los alumnos deben debatir sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y respetar la diversi