"Explorando los elementos y recursos de las manifestaciones artísticas en nuestra comunidad"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando los elementos y recursos de las manifestaciones artísticas en nuestra comunidad"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia, Geografía y Educación Cívica para comprender y valorar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen los elementos y recursos de las manifestaciones artísticas.

Sesión 1: "Explorando nuestra comunidad artística"

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Motivación con imágenes y ejemplos de arte en el entorno natural y social.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre manifestaciones artísticas presentes en la comunidad.


• Elaboración de una lista de elementos y recursos estéticos encontrados.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar el arte en nuestro entorno.


• Asignación de una tarea individual: buscar una manifestación artística en la comunidad y fotografiarla.

Sesión 2: "Explorando elementos y recursos estéticos en el arte"

Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de las fotografías tomadas por los alumnos como tarea.

Desarrollo:

• Observación y análisis de las fotogra