Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de la biodiversidad y riqueza natural de México.


• Pregunta disparadora: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante conservarla?


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de recursos sobre la biodiversidad y el medio ambiente en México.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los componentes de la biodiversidad y el medio ambiente.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de pensamiento crítico: Debate sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Presentación de ejemplos de proyectos de conservación en México.


• Trabajo en grupos: Diseño de un proyecto de conservación para una especie en peligro de extinción.


• Presentación de los proyectos ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Repaso de los proyectos presentados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Visita a un área natural cercana para realizar una observación