Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Expresar, mediante diferentes recursos, las experiencias sobre los cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Breve repaso de la clase anterior.
  
  
  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de pandemia y su relación con el COVID-19.
  
  
  • Reflexión en grupo sobre los cambios que han experimentado en sus vidas y actividades debido a la pandemia.
  
  
  • Discusión sobre los efectos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Resumen de los principales puntos tratados en la clase.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: recopilar ejemplos concretos de cambios en la vida y las actividades durante la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Breve repaso de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de los ejemplos recopilados por los alumnos.
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños para identificar los efectos positivos y negativos de la pandemia en las familias, la escuela y la comunidad.
  
  
  • Creación de una lista conjunta de los efectos identificados.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Resumen de los efectos identificados.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: pensar en posibles soluciones o acciones para mitigar los efectos negativos de la pandemia.
  
  
  
  

Sesión 3 (45 m