Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de familia y su importancia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.

• Presentar el tema y motivar a los alumnos a compartir qué entienden por familia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones principales de una familia.


• Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y fomentar una reflexión sobre la diversidad familiar.


• Promover un debate sobre la importancia de la convivencia y socialización en las familias.

Sesión 2:
Tema: Formas de convivencia y socialización en las familias.

• Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de convivencia y socialización en su propio entorno familiar.


• Presentar diferentes situaciones hipotéticas de convivencia y socialización en las familias y pedir a los alumnos que las analicen y las relacionen con el tema.


• Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.

Sesión 3:
Tema: Participación y colaboración en las familias.

• Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes roles familiares y muestren cómo se participa y se colabora en una familia.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la participación y colaboración en una f