Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.


• Introducir a los alumnos al concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que existen en la comunidad.

Sesión 2:

• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar y conocer a los servidores públicos de nuestra comunidad?


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles distintos servidores públicos para investigar.


• Cada grupo deberá investigar el nombre del servidor público, sus herramientas de trabajo y su propósito.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión en plenaria sobre la importancia de cada uno de los servidores públicos y cómo contribuyen al bienestar común.


• Reflexionar en conjunto sobre el impacto que tendría en la comunidad si no existieran estos servicios.

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen a los servidores públicos y su labor.


• Cada grupo deberá preparar una pequeña representación teatral o una dramatización de la labor de su servidor público asignado.


• Presentar las representaciones en plenaria y comentar sobre lo aprendido.

Sesión 5:

• Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos expresen lo aprendido.


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