Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de la lectura y la escritura en su vida diaria.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Proponer una actividad práctica donde los alumnos analicen un cuento corto y identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y ejercicios de aplicación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de la interpretación y el disfrute de los cuentos y novelas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Leer un cuento o novela de su elección y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los problemas que enfrentan los alumnos en la lectura y redacción de textos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de mejorar estas habilidades para su desarrollo académico y personal.

Desarrollo:

• Ofrecer estrategias y técnicas para mejorar la lectura y redacción de textos.


• Realizar ejercicios prácticos de lectura comprensiva y redacción de textos breves.


• Fomentar l