La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de otras personas, fortaleciendo una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad: Proyección de imágenes sobre situaciones de conflicto y paz. Los alumnos describirán las acciones y emociones que identifiquen en cada imagen.


• Discusión grupal: Conversación sobre la importancia de vivir en paz y cómo se pueden resolver los conflictos de manera pacífica.


• Tarea: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una situación de paz y escribirán una frase sobre cómo se pueden resolver los conflictos.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos y frases elaborados por los alumnos.


• Actividad: Realización de una lista de valores relacionados con la paz, honestidad, respeto y puntualidad. Se pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de cómo llevar a cabo cada valor.


• Juego de roles: Los alumnos recrearán situaciones de conflicto y practicarán la resolución pacífica utilizando los valores identificados.


• Tarea: Los alumnos dibujarán una escena en la que se resuelva un conflicto de manera pacífica, incorporando los valores trabajados.

Sesión 3:

• Revisión de los dibujos elaborados por los alumnos.


• Actividad: Creación de un mural colectivo sobre la cultura de paz, en el que se incluyan las escenas dibujadas por los alumnos y mensajes relacionados con los valores