Explorando la relación entre fracciones y decimales

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la relación entre fracciones y decimales

Objetivo de la clase (PDA):
El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a las fracciones y los decimales (45 minutos)

• Presentación de conceptos básicos de fracciones y decimales.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para explorar diferentes objetos en el aula y encontrar ejemplos de fracciones y decimales.


• Discusión en grupo para compartir y debatir los hallazgos.

Sesión 2: Expresión de fracciones como decimales (45 minutos)

• Repaso de cómo convertir una fracción en un decimal.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para crear diferentes fracciones y convertirlas en decimales utilizando diversas estrategias, como la división o el uso de la calculadora.


• Discusión en grupo para compartir y comparar las estrategias utilizadas.

Sesión 3: Expresión de decimales como fracciones (45 minutos)

• Repaso de cómo convertir un decimal en una fracción.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en parejas para investigar y encontrar patrones en la conversión de decimales a fracciones. Utilizarán sus hallazgos para convertir diferentes decimales en fracciones.


• Discusión en grupo para compartir y analizar los patrones encontrados.

Sesión 4: Aplicación de la conversión de fracciones y decimales (45 minutos)

• Resolución de problemas prácticos que requieren la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas de la vida co