El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a explorar el mundo de las artes plásticas y visuales, y cómo podemos dejar nuestra huella en el espacio".


• Mostrar diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, tijeras, pegamento, papel, etc.


• Invitar a los alumnos a tocar y explorar los materiales, permitiéndoles experimentar libremente.

Sesión 2: Creación de huellas gráficas (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes técnicas para dejar huellas gráficas, como estampado con sellos, huellas con pintura de dedos, etc.


• Proporcionar a cada alumno diferentes materiales para que puedan experimentar y crear sus propias huellas gráficas en papel.


• Fomentar la creatividad y el disfrute en la creación de las huellas.

Sesión 3: Exposición y reflexión sobre las huellas gráficas (10 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas de dejar huellas gráficas en el espacio y los materiales utilizados.


• Promover la valoración y el respeto hacia el trabajo artístico de los demás.

Sesión 4: Experimentación con distintos materiales (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes materiales artíst