Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Sandra González
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo: Reconocer la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad en la generación de ideas de manera grupal.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación", explicando brevemente qué es la deformación y cómo se relaciona con las fuerzas y los materiales.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas individual para que los alumnos expresen lo que ya conocen sobre el tema.
- Organización de grupos: Formar grupos de trabajo interdisciplinarios y asignar un líder en cada grupo para fomentar la participación y la generación de ideas de manera grupal.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Los alumnos realizarán una investigación en sus grupos sobre diferentes objetos y materiales que se deforman con la aplicación de fuerzas, y cómo se comportan dichos objetos al ser sometidos a diferentes fuerzas.
- Registro de la investigación: Cada grupo registrará los resultados de su investigación en un cuaderno o póster, utilizando dibujos, esquemas y palabras clave.
Sesión 3:
- Exposición de los resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación ante toda la clase, utilizando los registros realizados en la sesión anterior.
- Análisis y discusión en grupo: Se fomentará la participación y el debate en cada grupo, para analizar los resultados de las in