Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Josué KV
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo (PDA): Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y palabras de bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes labores y servicios que realizan las personas en las familias y comunidades para contribuir al bien común".
Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentar un caso hipotético de falta de educación en la comunidad.
- Realizar preguntas a los alumnos para reflexionar sobre el problema y promover el pensamiento crítico: ¿Qué consecuencias tiene la falta de educación en una comunidad? ¿Cómo creen que se podrían solucionar estos problemas?
Actividad en grupos (20 minutos):
- Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.
- Cada grupo seleccionará un integrante de su familia para entrevistar y conocer sus labores y actividades.
- Los alumnos deberán diseñar una lista de preguntas para realizar la entrevista.
- Los grupos compartirán las respuestas obtenidas y registrarán la información.
Puesta en común y reflexión (10 minutos):
- Cada grupo compartirá las respuestas obtenidas durante la entrevista.
- Se realizará una reflexión sobre la importancia de las diferentes labores y servicios para el bien común de la comunidad.
- Se promoverá la inclusión y el respeto hacia las diferentes actividades realizadas por las familias.
Instrumentos de