Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no reconocen ni valoran las plantas como seres vivos, ni identifican sus características y formas de cuidado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.


• Actividad introductoria: Realizar un paseo virtual por diferentes lugares naturales, mostrando imágenes y videos.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué observaron en las imágenes y videos? ¿Qué plantas y animales vieron? ¿Qué cuidados creen que necesitan?


• Actividad práctica: Observar diferentes plantas y animales en fotografías y conversar sobre sus características.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Recordar lo conversado sobre las plantas y animales.


• Actividad de investigación: Invitar a los alumnos a investigar en sus hogares, preguntando a sus familiares sobre las plantas y animales que cuidan y los cuidados que les brindan.


• Puesta en común: Compartir en grupo lo investigado y relacionarlo con lo aprendido anteriormente.

Sesión 3:

• Recapitulación: Repasar lo aprendido hasta el momento sobre la diversidad natural y los cuidados de plantas y animales.


• Actividad de observación: Realizar una visita al jardín o patio de la escuela para observar plantas y animales en vivo.


• Registro: Cada alumno deberá tomar notas y dibujar las plantas y animales que observe.

Sesión 4:

• Revisión de la visita