Funciones vitales de plantas y animales relacionadas con el entorno natural

Lilia Perez
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones vitales de plantas y animales relacionadas con el entorno natural


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y breve repaso de la sesión anterior.
    b. Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Qué crees que necesitan las plantas y los animales para vivir?"



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Explicación del concepto de funciones vitales en plantas y animales (respiración, alimentación, reproducción, crecimiento y movimiento).
    b. Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán en libros o en internet sobre una función vital específica de plantas o animales y elaborarán una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.
    c. Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexión grupal sobre la importancia de las funciones vitales para la supervivencia de plantas y animales.
    b. Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces, así como su interacción con otros seres vivos y el entorno natural.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.
    b. Intr