Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: La pérdida de valores en la escuela con énfasis en electrónica.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se llevará a cabo durante todas las sesiones de clase, para evaluar la participación activa de los alumnos, su capacidad de trabajo en equipo, la aplicación de los valores aprendidos y la inclusión de todos los miembros del grupo.

   
   



2. Presentación oral: Al finalizar las cinco sesiones, los alumnos deberán presentar oralmente un proyecto de implementación de técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad, relacionado con el tema de la clase.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: La pérdida de valores en la escuela con énfasis en electrónica.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la clase.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Discusión y reflexión en grupo sobre cómo la pérdida de valores puede afectar los procesos técnicos con énfasis en electrónica.


• Análisis de casos reales de problemas causados por la falta de valores en la comunidad.

Cierre:

• Resumen d