Introducción al tema

Plan de clase

Título de la unidad: Transformación responsable del entorno para satisfacer necesidades básicas

Objetivo general: Distinguir acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.

Pregunta generadora: ¿Qué acciones podemos realizar para transformar nuestro entorno y satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable?

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y la pregunta generadora.


• Actividad: Observación y exploración del entorno escolar. Los alumnos identificarán elementos que les ayuden a satisfacer necesidades básicas (huerto, animales, zona de juegos, etc.).


• Reflexión en grupo: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar estos elementos y nuestro entorno?

Sesión 2: Conociendo las plantas (45 minutos)

• Actividad: Visita al huerto escolar. Los alumnos observarán diferentes plantas y aprenderán sobre sus partes y cuidados básicos.


• Actividad: Plantar semillas en macetas individuales.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante cuidar de las plantas? ¿Cómo podemos hacerlo?

Sesión 3: Cuidado de los animales (45 minutos)

• Actividad: Visita al área donde se encuentran los animales de la escuela. Los alumnos observarán diferentes tipos de animales y aprenderán sobre sus necesidades básicas.


• Actividad: Participar en la alimentación y cuidado de los animales.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos cuidar y respetar a los animales? ¿Por qué es importante hacerlo?

Sesión 4: Reserva natural cercana (45 minutos)

• Actividad: Salida al parque o reserva natural cercana. Los alumn