Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Entornos Virtuales de Aprendizaje - dimensiones digitales que están transformando la educación y aprovecharlas de manera efectiva.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización:

  
  
  
  
  • Saludar a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Plantear el problema a atender: Entornos Virtuales de Aprendizaje y su impacto en la educación.
  
  
  • Generar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden aprovechar las dimensiones digitales de los entornos virtuales de aprendizaje de manera efectiva.
  
  
  
  



• Introducción al tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  
  
  
  
  • Explicar brevemente qué es la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
  
  
  • Relacionar el tema con el problema planteado anteriormente, destacando que los entornos virtuales de aprendizaje son un ejemplo de sistema tecnológico a evaluar.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad en equipos: Evaluación interna de un sistema tecnológico.

  
  
  
  
  • Dividir a los estudiantes en equipos.
  
  
  • Asignar a cada equipo un entorno virtual de aprendizaje para que lo evalúen internamente.
  
  
  • Proporcionarles una lista de criterios a considerar en la evaluación (eficiencia, eficacia, fiabilidad, factibilidad y sustentabilidad).
  
  
  • Darles tiempo para realizar la evaluación y elaborar un informe.
  
  
  
  



• Actividad plenaria: Presentación de las evaluaciones.

  
  
  
  
  • Cada equipo presenta su informe de