Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo nivel de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.


• Presentación del problema a abordar: bajo nivel de comprensión lectora y su relación con la participación ciudadana en la vida democrática.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto breve que explique la importancia de las instituciones y organizaciones en la democracia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un artículo o noticia relacionada con la participación ciudadana.


• Cada grupo deberá analizar y discutir el texto asignado, identificando las instituciones y organizaciones mencionadas, así como los mecanismos de participación y representación ciudadana involucrados.


• Cada grupo deberá crear un resumen del texto y exponerlo al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática mencionados en las exposiciones.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana y