Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ética y cómo creen que se relaciona con el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Presentación del problema: "Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios".


• Investigación en equipo sobre las prácticas de producción, distribución y consumo en su comunidad.


• Análisis de casos reales de prácticas éticas y no éticas en el desarrollo sustentable.


• Discusión en equipos sobre las alternativas de desarrollo sustentable que podrían implementarse.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en equipo.


• Reflexión individual sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar ejemplos de prácticas éticas en otros países.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de nuevos ejemplos de prácticas éticas en otros países.


• Actividad de reflexión en pareja: ¿Qué características tienen en común estas prácticas éticas? ¿Cómo podríamos implementarlas en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Discusión en equipos