"El uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"
Beatriz Martinez
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "El uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"
Grado: Segundo de Primaria
Objetivos de aprendizaje:
- Promover el desarrollo de habilidades de escritura y dibujo en los alumnos.
- Fomentar la capacidad de recordar actividades y acuerdos escolares a través del uso de la escritura y el dibujo.
- Enfocarse en la relación espacial a través de la representación gráfica.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de la importancia de la escritura y el dibujo para recordar.
- Presentación del tema a través de una conversación grupal y preguntas abiertas, como "¿Alguna vez han olvidado una tarea o acuerdo escolar?", "¿Cómo podríamos evitar olvidar estas cosas?".
- Explicación de la importancia de utilizar la escritura y el dibujo como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Realización de una actividad grupal de dibujo y escritura en la que los alumnos deben representar una actividad o acuerdo escolar importante para ellos.
- Compartir y comentar los dibujos y escritos de los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos): Práctica de la escritura de instrucciones breves y listas de materiales.
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de la escritura y el dibujo para recordar.
- Explicación y ejemplos de cómo escribir instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos.
- Actividad individual en la que los alumnos deben escribir instrucciones breves para una actividad o listas de materiales necesarios.
- Compartir y comentar los escritos de los alumnos.
Sesión 3 (45 minutos): Ase