Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "¿Qué son los mitos y las leyendas?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los mitos y las leyendas.


• Socializar las respuestas del grupo y anotarlas en el pizarrón.


• Explicar las diferencias entre mitos y leyendas.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de México.


• Realizar una lectura en voz alta de un mito o leyenda y solicitar a los alumnos que identifiquen sus características.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos escriban en pequeños grupos una lista de las características de los mitos y las leyendas.

Sesión 2:

• Continuar la actividad grupal iniciada en la sesión anterior.


• Poner en común las listas de características elaboradas por cada grupo y registrarlas en el pizarrón.


• Realizar una lectura de un mito y una leyenda diferentes a los presentados anteriormente.


• Pedir a los alumnos que comparen las características de los mitos y las leyendas anteriores con las nuevas lecturas y establezcan similitudes y diferencias.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos escriban un párrafo explicando las características de los mitos y las leyendas.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos un proyecto comunitario relacionado con los mitos y las leyendas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un mito o leyenda.


• Solicitar a cada grupo que investigue sobre el mito o leyenda asignado, incluyendo su orig