Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desinterés por parte de los actores educativos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Conocer y comprender la diferencia entre paráfrasis y síntesis.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos sobre qué entienden por paráfrasis y síntesis.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar de manera clara y sencilla la definición de paráfrasis y síntesis.
   
   
   • Realizar ejemplos prácticos de cada uno para que los alumnos comprendan mejor la diferencia.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejercicios de análisis de textos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas para asegurar la comprensión del tema.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: buscar ejemplos de paráfrasis y síntesis en diferentes textos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la producción de resúmenes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de reflexión sobre la importancia de la producción de resúmenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar paso a paso cómo realizar un resumen, resaltando la importancia de la selección de información relevante.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos textos para que practiquen la producción de resúmenes, tanto de manera individual como en grupos pequeños.
   
   
   • Brindar retroalimentación y apoyo a los alumnos durante el proceso de producción.
   
   
   
   



3. Cierr