El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Bajo nivel de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Por ejemplo, se puede proyectar imágenes de conflictos en la convivencia humana y pedir a los alumnos que expresen sus opiniones y emociones al respecto.


• Presentación de la problemática relacionada al bajo nivel de comprensión lectora y su relación con el tema del conflicto en la convivencia humana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del concepto de conflicto y su importancia en la convivencia humana.


• Presentación de diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia, como el ámbito familiar, escolar, comunitario, etc.


• Realización de una actividad de lectura comprensiva en la que los alumnos trabajen con textos relacionados al tema. Se pueden utilizar textos cortos, cuentos, noticias, etc., que presenten situaciones problemáticas y conflictos en la convivencia humana.


• Realización de preguntas de comprensión lectora para que los alumnos reflexionen sobre los textos y generen ideas sobre cómo se pueden solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

Fase 3: Cierre