Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificando cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrollaron la restauración de la República y el Porfiriato, y qué cambios y permanencias se pueden identificar en ambos procesos? Además, ¿cómo se relaciona este tema con la problemática de la violencia en la actualidad?"


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la época de la restauración de la República y el Porfiriato, resaltando la violencia presente en esos períodos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la restauración de la República y el Porfiriato, así como sobre la problemática de la violencia.

Fase 2: Desarrollo

• Presentación de contenidos: Explicación de los conceptos clave relacionados con la restauración de la República y el Porfiriato, resaltando los acontecimientos más importantes y su contexto histórico.


• Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada u