Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Desconocimiento de las características de un texto de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué características tiene un texto de divulgación científica?"


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema.


• Exposición del problema interdisciplinar y explicación de cómo el desconocimiento de las características de un texto de divulgación científica afecta a diferentes áreas del conocimiento.


• Presentación del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los textos de divulgación científica: definición y ejemplos.


• Análisis de características de un texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de datos y evidencias, estructura organizada, etc.


• Ejercicio de identificación de características en textos de divulgación científica proporcionados por el docente.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes temas científicos a los alumnos.


• Selección de un tema por parte de cada alumno.


• Investigación sobre el tema elegido utilizando diversas fuentes confiables.


• Recopilación de información relevante y datos científicos.

Sesión 3:

• Organización y estructuración de la información recopilada en un esquema.


• Elaboración de un borrador del texto de divulgación científica, aplicando las características aprendidas.


• Revisió