El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Lenguaje

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte".


• Conversación sobre qué significa ser creativos y cómo podemos expresarnos a través del arte.


• Actividad de exploración: Los alumnos experimentarán con diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, lápices de colores, etc. para dejar sus huellas gráficas en un papel grande colocado en el suelo. Fomentar la expresión libre y el disfrute del proceso creativo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad anterior y cómo se sintieron al dejar sus huellas gráficas.


• Presentación de diferentes obras de arte que permitan a los alumnos explorar distintas formas de expresión artística. (Ejemplo: pinturas, esculturas, fotografías, etc.)


• Actividad de creación: Los alumnos crearán sus propias obras de arte utilizando diferentes materiales y técnicas, como collage, pintura, recorte y pegado, etc. Fomentar la experimentación y la libre expresión.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de compartir nuestras creaciones artísticas con los demás.


• Actividad de exposición comunitaria: Los alumnos exhibirán sus obras de arte