Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema de la clase, explicando la importancia de comprender las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la comunidad y el derecho a una vida digna.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad y cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de casos reales de desigualdad socioeconómica en su comunidad, México y América Latina.


2. Pedir a los grupos que analicen cada caso y determinen las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades involucradas.


3. Los grupos deberán identificar aspectos como acceso a la educación, servicios de salud, vivienda, empleo, entre otros, y cómo la desigualdad impacta en estos aspectos.

Cierre:

1. Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


2. Promover un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre las consecuencias de la desigualdad y cómo esto afecta a la dignidad de las personas.


3. Resumir las ideas principales y destacar la importancia de actuar étic